探索知识宝库 启航学术征程——图书馆2025级新生入馆教育活动圆满举行

秋意渐浓，书香正暖。随着新学期序幕的拉开，为帮助2025级新生快速了解图书馆，利用图书馆丰富的学术资源与服务，顺利开启大学阶段的探索与研究之旅，9月24日和25日，学生处、图书馆组织开展了新生入馆教育活动，共有师生读者2000余人参加。

本次入馆教育活动采取了“线上”和“线下”相结合的形式。线上，图书馆推出了精心制作的入馆教育专题指南，新生们通过图书馆微信公众号平台或者网站，即可随时随地了解图书馆概况、馆藏资源分布、图书检索和借还、自助设备使用等系列微视频教程。

线下，图书馆组织2025级全体新生走进图书馆参观学习。在馆员老师、图书馆学生讲解员、学生志愿者热情的带领下，新生们穿梭于各阅览区、研讨区、电子阅览室、休闲阅读区等空间，亲身感受图书馆浓厚的学习氛围与现代化的服务设施。馆员们和学生讲解员现场演示了图书检索、自助借还、移动图书馆、电子图书等系统的操作，耐心解答同学们的各种疑问。

与往年不同，今年入馆教育活动中，穿梭在图书馆各阅览区，为大一新生带来生动导览的，是一张张青春而热情的面孔——他们正是经过图书馆精心培训和选拔的12名学生讲解员。

为了确保讲解质量，图书馆在5月举办了“最美讲解员”评选活动，共选出图书馆讲解员16人。本学期初，图书馆启动了“学生讲解员培训计划”，从仪态礼仪、专业知识、讲解技巧、咨询答疑等多个维度对选拔出的学生讲解员进行了系统培训。这支队伍不仅服务于新生季，未来还将参与图书馆的日常导读、资源推广等活动，成为图书馆与读者之间重要的沟通纽带。

活动结束后，新生读者们纷纷表示收获颇丰，对图书馆的各种设施、服务和资源等都有了一定的了解，今后将利用课余时间，走进图书馆阅读、学习，使用好图书馆的各种资源，让图书馆真正成为读者的学习、研究和成长的阵地。

本次新生入馆教育活动的成功举办，有效拉近了新生读者与图书馆的距离，提升了其信息获取与利用能力，为我院人才培养和学术科研活动的顺利开展，提供了有力支撑。未来，图书馆将继续优化服务，深化信息素养教育，为全院师生读者提供更加精准、高效、智慧的知识服务。